Mary Whiton Calkins foi uma psicóloga americana que se tornou a primeira mulher presidente da American Psychological Association. Embora ela tenha merecidamente obtido o título de doutor em psicologia em Harvard, a universidade recusou-se a conceder-lhe o diploma porque ela era mulher. Apesar disso, ela se tornou uma figura influente no desenvolvimento da psicologia inicial e ensinou muitos alunos por meio de sua posição no Wellesley College.
Trabalho Mais Conhecido
- Psicologia própria
- Inventando a técnica de pares associados
- Primeira mulher presidente da APA
Cronograma de Eventos
- Nasceu em 30 de março de 1863 em Hartford, Connecticut
- 1884 - Graduou-se no Smith College
- 1887 - Começou a ensinar grego no Wellesley College
- 1890 - Começou a assistir a palestras em Harvard ministradas por William James e Josiah Royce
- 1892 - Admitido em Harvard como "convidado"
- 1895 - Apresentou tese ao corpo docente de Harvard, mas teve seu diploma negado
- 1927 - Aposentado do Wellesley College
- Morreu em 26 de fevereiro de 1930 de câncer
Primeiros anos
Mary Whiton Calkins começou o Smith College em 1882 como estudante do segundo ano. A morte de sua irmã em 1883 resultou em uma pausa de um ano na escola, embora ela continuasse a estudar em aulas particulares. Calkins voltou para o Smith College em 1884 e se formou com especialização em clássicos e filosofia.
A busca da psicologia de Calkins
Depois de se formar no Smith College, Mary Whiton Calkins foi contratada para ensinar grego no Wellesley College. Ela lecionava havia três anos quando lhe foi oferecida uma posição de professora na nova área da psicologia.
Para lecionar psicologia, ela precisava estudar a matéria por pelo menos um ano. A dificuldade com isso era que havia poucos programas de psicologia disponíveis na época, e menos ainda que aceitassem candidatas do sexo feminino. Ela inicialmente considerou estudar no exterior, mas abandonou a ideia. A distância e a falta de um laboratório de psicologia a dissuadiram de frequentar programas em Yale e na Universidade de Michigan.
Depois de ser convidada por William James para assistir a algumas de suas palestras em Harvard, Calkins formalmente solicitou que ela tivesse permissão para participar dessas palestras. Ela foi inicialmente recusada pela administração de Harvard, mas tanto seu pai quanto o presidente do Wellesley College escreveram a Harvard em seu nome.
O pedido foi aprovado em 1890, embora os registros da universidade observassem que "ao aceitar esse privilégio, a Srta. Calkins não se torna uma estudante da Universidade com direito a registro" (Furumoto, 1980). Enquanto estava em Harvard, ela assistiu a palestras ministradas por William James e Josiah Royce e estudou psicologia experimental com o Dr. Edmund Sanford, da Clark University.
Ainda interessada em prosseguir seus estudos de psicologia, Calkins solicitou novamente que ela fosse autorizada a estudar em Harvard com Hugo Munsterberg. Seu pedido foi atendido em 1892, mas com a condição de que ela fosse admitida apenas como hóspede, não como estudante.
Carreira
Em Harvard, Calkins inventou a tarefa de pares associados que envolvia mostrar aos participantes do estudo uma série de pares de cores e numerais e, em seguida, testar as lembranças de qual número havia emparelhado com qual cor. A técnica foi usada para estudar a memória e mais tarde foi publicada por Edward B. Titchener, que reivindicou o crédito por seu desenvolvimento.
Em 1895, ela apresentou sua tese, Uma pesquisa experimental sobre a associação de idéias, a um comitê de pós-graduação que incluía William James, Josiah Royce e Hugo Munsterberg. Apesar da aprovação unânime do comitê de teses, Harvard ainda se recusou a conceder a Calkins o diploma que ela havia conquistado.
Mais tarde naquele mesmo ano, Calkins voltou ao Wellesley College, onde continuou a lecionar até sua aposentadoria em 1927.
Contribuições de Calkins para a psicologia
Ao longo de sua carreira, Calkins escreveu mais de cem artigos profissionais sobre tópicos de psicologia e filosofia. Além de ser a primeira mulher a presidente da American Psychological Association, Calkins também atuou como presidente da American Philosophical Association em 1918.
Entre suas principais contribuições para a psicologia estão a invenção da técnica de associação em pares e seu trabalho em psicologia do self. Calkins acreditava que o eu consciente era o foco principal da psicologia.
Apesar das contribuições de Mary Whiton Calkins, Harvard mantém sua recusa em conceder o diploma que ela obteve e sua influência na psicologia é freqüentemente esquecida por acadêmicos e estudantes.
Trabalhos selecionados
Calkins, Mary Whiton. (1892). Psicologia Experimental no Wellesley College. American Journal of Psychology, 5, 464-271.
Calkins, Mary Whiton (1908a). Psicologia como Ciência do Self. I: O self é corpo ou tem corpo? Revista de Filosofia, Psicologia e Métodos Científicos, 5, 12-20.
Calkins, Mary Whiton. (1915). The Self in Scientific Psychology. American Journal of Psychology, 26, 495-524.
Calkins, Mary Whiton. (1930). Autobiografia de Mary Whiton Calkins. Em C. Murchison (Ed.), História da psicologia na autobiografia (Vol. 1, pp. 31-62). Worcester, MA: Clark University Press.