Muitas crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) têm dificuldade em compreender a leitura. Como a leitura desempenha um papel tão importante na vida de uma criança e pode até mesmo afetar a autoestima do aluno, é importante estar ciente das lutas pela alfabetização que são desproporcionalmente afetar crianças com TDAH e obter ajuda para elas.
A importância da leitura para crianças
Ler é uma parte importante da escola e do aprendizado em geral, independentemente de a criança ter TDAH ou não. Cada área de assunto requer que o aluno seja capaz de compreender o material de leitura e reter essa informação. Isso envolve não apenas compreender as palavras em uma passagem, mas também lembrar, organizar, analisar e construir o significado dessas palavras. Quando os alunos não entendem bem o que lêem, todas as áreas do funcionamento acadêmico desse aluno são afetadas.
Atrasos na habilidade de leitura podem levar não apenas a lacunas no aprendizado e frustrações acadêmicas, mas também a sentimentos de inadequação e constrangimento para o aluno. Portanto, é fundamental que as crianças com TDAH que têm dificuldade para ler recebam recursos para ajudá-las a melhorar.
Como a desatenção causa problemas de leitura
Se você descobrir que seu filho com TDAH lê com fluência e precisão quando lê em voz alta para você, mas tem dificuldade para entender e lembrar o que acabou de ler, é provável que problemas com atenção sustentada estejam atrapalhando. Muitos alunos com TDAH podem ficar para trás durante a leitura, perder frases no texto, pular palavras ou frases, perder a noção de onde estão na página, perder detalhes e conexões. Isso é especialmente evidente quando as passagens são longas e complexas. O tédio e a fadiga podem assumir o controle e a atenção pode rapidamente se desviar para outro lugar.
O papel dos déficits de memória operacional
Além de permanecer alerta e resistir às distrações, a compreensão de leitura exige que o aluno seja capaz de se lembrar do que foi lido nas frases e parágrafos anteriores. Dessa forma, ela pode desenvolver e modificar uma compreensão operacional adequada da mensagem de cada seção do texto e como esses componentes se relacionam entre si. Processar e integrar todas essas informações é complexo. O aluno deve ser capaz de ordenar os conceitos do texto, selecionar as informações mais pertinentes, manter essa informação em mente e, em seguida, analisá-la.
A criança também deve ser capaz de recuperar, se relacionar e aplicar conhecimentos prévios relevantes de forma rápida e eficaz para fazer inferências.
Manter o controle de vários conceitos ao mesmo tempo e automonitoramento contínuo para garantir que o que eles estão lendo faz sentido pode ser incrivelmente difícil para um aluno com memória de trabalho prejudicada (geralmente um problema para crianças com TDAH).
O que os problemas de leitura significam para uma criança?
Se você está preocupado com a compreensão da leitura de seu filho, fale com um pediatra. Às vezes, esses desafios estão relacionados a uma deficiência de leitura concomitante, como a dislexia. A boa notícia é que existem estratégias para melhorar a compreensão da leitura em alunos com TDAH. Com orientação, você pode ajudar seu filho a adquirir confiança e habilidades de leitura adequadas.