John Bowlby (26 de fevereiro de 1907 - 2 de setembro de 1990) foi um psicólogo e psicanalista britânico que acreditava que os apegos na primeira infância desempenharam um papel crítico no desenvolvimento posterior e no funcionamento mental. Seu trabalho, junto com o trabalho da psicóloga Mary Ainsworth, contribuiu para o desenvolvimento da teoria do apego.
Bowlby acreditava que as crianças nascem com uma tendência biologicamente programada de buscar e permanecer perto de figuras de apego. Isso fornece nutrição e conforto, mas também ajuda na sobrevivência da criança. Ficar perto de um cuidador garante que as necessidades da criança sejam atendidas e que ela esteja protegida dos perigos do meio ambiente.
Conhecido por
- Sendo o originador da teoria do apego
- Pesquisando o desenvolvimento infantil
- Influenciando a psicologia moderna, a educação, o cuidado infantil e a paternidade
Vida pregressa
Edward John Mostyn Bowlby nasceu em Londres em uma família de classe média alta. Acreditando que muito carinho e atenção dos pais estragariam uma criança, seus pais passavam apenas uma pequena quantidade de tempo com ele a cada dia. Aos sete anos, foi mandado para um internato, que mais tarde descreveria como uma experiência traumática.
Bowlby estudou no Trinity College, em Cambridge, onde estudou psicologia e passou um tempo trabalhando com crianças delinquentes. Depois de se formar em Cambridge, Bowlby ofereceu-se como voluntário em duas escolas para crianças desajustadas e delinquentes para ganhar experiência e considerar seus objetivos de carreira. Isso definiu o curso de seu futuro e o inspirou a se tornar um psiquiatra infantil.
Ele então estudou medicina no University College Hospital, seguido de estudar psiquiatria no Maudsley Hospital. Durante esse tempo, Bowlby também estudou no British Psychoanalytic Institute e foi inicialmente influenciado pelo trabalho de Melanie Klein, uma psicóloga que criou a técnica de ludoterapia. Ele acabou ficando insatisfeito com a abordagem de Klein, acreditando que ela se concentrava demais nas fantasias das crianças e não o suficiente nos eventos do ambiente, incluindo a influência dos pais e responsáveis.
Depois de se tornar psicanalista em 1937, serviu no Royal Army Medical Corps durante a Segunda Guerra Mundial.
Em 1938, ele se casou com uma mulher chamada Ursula Longstaff e juntos tiveram quatro filhos. Assim que a guerra acabou, Bowlby tornou-se Diretor da Clínica Tavistock e, em 1950, tornou-se consultor de saúde mental da Organização Mundial de Saúde (OMS).
Carreira e Teoria
O trabalho inicial de Bowlby com crianças o levou a desenvolver um forte interesse no assunto do desenvolvimento infantil. Ele ficou particularmente interessado em como a separação dos cuidadores impactava as crianças.Depois de estudar o assunto por algum tempo, ele começou a desenvolver suas ideias sobre a importância do apego no desenvolvimento infantil.
Em 1949, a OMS encarregou Bowlby de escrever um relatório sobre a saúde mental de crianças sem-teto na Europa. Em 1951, o trabalho resultante Cuidado Materno e Saúde Mental foi publicado. Nele, ele escreveu: "… o bebê e a criança devem experimentar um relacionamento caloroso, íntimo e contínuo com sua mãe (ou substituto permanente da mãe - uma pessoa que constantemente o‘ mapeia ’) no qual ambos encontram satisfação e prazer."
Após a publicação do influente relatório, Bowlby continuou a desenvolver sua teoria do apego.
Bowlby se baseou em uma variedade de assuntos, incluindo ciências cognitivas, psicologia do desenvolvimento, biologia evolutiva e etologia (a ciência do comportamento animal). Sua teoria resultante sugeriu que os primeiros laços formados pelas crianças com seus cuidadores têm um impacto tremendo que continua ao longo da vida.
Bowlby se formou como psicanalista e, assim como Sigmund Freud, acreditava que as primeiras experiências na vida têm um impacto duradouro no desenvolvimento. De acordo com Bowlby, o apego também serve para manter o bebê perto da mãe, aumentando assim as chances de sobrevivência da criança. Ele sugeriu que tanto as mães quanto os bebês haviam evoluído para desenvolver uma necessidade inata de proximidade. Ao manter essa proximidade, os bebês têm mais chances de receber os cuidados e a proteção de que precisam para garantir sua sobrevivência.
Bowlby também foi influenciado pelo trabalho de Konrad Lorenz, zoólogo e etólogo que demonstrou que o apego era inato e ajudava na sobrevivência. No conhecido estudo de Lorenz de 1935 sobre estampagem, ele foi capaz de mostrar que gansos jovens estariam gravando em figuras de apego no ambiente dentro de um certo período crítico após a eclosão.
Lorenz conseguiu até mesmo fazer com que gansos recém-nascidos imprimissem ele e vê-lo como uma figura “mãe”. Isso revelou que não apenas o apego é inato, mas também há um período crítico durante o qual a formação de relacionamentos de apego é possível. A pesquisa de Lorenz descobriu que, após um certo período (aproximadamente 32 horas para gansos), não era provável que ocorresse um apego.
O tema central da teoria do apego de Bowlby é que as mães que estão disponíveis e respondem às necessidades de seus bebês estabelecem uma sensação de segurança. O bebê sabe que o cuidador é confiável, o que cria uma base segura para a criança se sentir segura para explorar o mundo.
Ligação teórica
Bowlby definiu o apego como uma "conexão psicológica duradoura entre seres humanos". Sua teoria etológica do apego sugere que os bebês têm uma necessidade inata de formar um vínculo de apego com um cuidador. Esta é uma resposta evoluída que aumenta as chances de sobrevivência da criança; os bebês são nasce com uma série de comportamentos, como choro e arrulhar, e os cuidadores são biologicamente programados para responder a esses sinais e atender às necessidades do bebê.
Embora as mães sejam frequentemente associadas a esse papel de cuidadoras primárias e figuras de apego, Bowlby acreditava que os bebês poderiam formar tais vínculos com outras pessoas. A formação do vínculo de apego oferece conforto, segurança e nutrição, mas Bowlby observou que a alimentação não era a base ou o propósito desse apego, permitindo que vínculos fossem formados com os pais e outros cuidadores importantes.
Bowlby também sugeriu que o anexo se forma em uma série de estágios:
- Durante a primeira parte da fase de pré-apego, os bebês reconhecem seu cuidador principal, mas ainda não têm um apego. Seu choro e agitação chamam a atenção e o cuidado dos pais, o que é gratificante tanto para a criança quanto para o cuidador. À medida que esse estágio avança por cerca de três meses, os bebês começam a reconhecer mais os pais e a desenvolver um senso de confiança.
- Durante a fase de apego indiscriminado, os bebês mostram uma preferência distinta pelos cuidadores principais, bem como alguns cuidadores secundários, em suas vidas.
- Durante o período de apego discriminado, as crianças formam um forte apego a um indivíduo e experimentam angústia e ansiedade de separação quando se separam dessa pessoa.
- Finalmente, durante as múltiplas fases de apego, as crianças começam a desenvolver fortes apegos às pessoas além dos cuidadores primários.
Contribuições para a psicologia
A pesquisa de John Bowlby sobre apego e desenvolvimento infantil deixou uma impressão duradoura na psicologia, educação, cuidado infantil e parentalidade. Os pesquisadores ampliaram sua pesquisa para desenvolver técnicas de tratamento clínico e estratégias de prevenção. Seu trabalho também influenciou outros psicólogos eminentes, incluindo sua colega Mary Ainsworth, que também fez contribuições significativas para a teoria do apego ao expandir a pesquisa de Bowlby para desenvolver um método para observar uma criança apego a um cuidador.
Em uma pesquisa de psicólogos de 2002 publicada na Review of General Psychology, Bowlby foi classificado como o 49º psicólogo mais citado do século XX.
Publicações Chave
Bowlby J. Cuidado materno e saúde mental. Bull World Health Organ. 1951;3(3):355-533.
Bowlby J. A natureza do vínculo da criança com sua mãe. Int J Psychoanal. 1958;39(5):350-73.
Bowlby, J. (1968). Anexo e Perda, vol. 1: Anexo. Nova York: Basic Books.
Bowlby, J. (1973). Anexo e Perda, vol. 2: Separação, ansiedade e raiva. Nova York: Basic Books.
Bowlby, J. (1980). Anexo e Perda, vol. 3: Perda: Tristeza e Depressão. Nova York: Basic Books.