Carl Rogers é amplamente considerado um dos pensadores mais eminentes da psicologia. Ele é mais conhecido por desenvolver o método de psicoterapia denominado terapia centrada no cliente e por ser um dos fundadores da psicologia humanística.
Fatos rápidos
- Nascer: 8 de janeiro de 1902, em Oak Park, Illinois
- Faleceu: 4 de fevereiro de 1987, em La Jolla, Califórnia
- Conhecido por: Terapia centrada no cliente, pessoa em pleno funcionamento, autorrealização
Vida pregressa
Carl Ransom Rogers nasceu em 1902 em Oak Hill, Illinois. Seu pai era engenheiro civil e sua mãe dona de casa; ele era o quarto de seis filhos. Rogers foi um grande realizador na escola desde muito jovem: ele começou a ler antes dos 5 anos e foi capaz de pular o jardim de infância e a primeira série.
Quando ele tinha 12 anos, sua família mudou-se do subúrbio para uma área de fazenda rural. Ele se matriculou na Universidade de Wisconsin em 1919 como estudante de agricultura. No entanto, depois de assistir a uma conferência cristã em 1922 na China, Rogers começou a questionar sua escolha de carreira. Mais tarde, ele mudou seu curso de História com planos de se tornar ministro.
Ele se formou na University of Wisconsin em 1924 com um bacharelado em História e se matriculou no Union Theological Seminary antes de se transferir para o Teachers College da Columbia University em 1926 para concluir seu mestrado.
Um dos motivos pelos quais ele decidiu abandonar sua busca pela teologia foi um seminário sobre religião dirigido por estudantes que o fez questionar sua fé. Outra inspiração para sua mudança para o estudo da psicologia foi um curso que ele fez na Universidade de Columbia, ministrado pela psicóloga Leta Stetter Hollingworth.
Rogers considerava a psicologia uma forma de continuar estudando as muitas questões da vida sem ter que subscrever uma doutrina específica. Ele decidiu se inscrever no programa de psicologia clínica em Columbia e completou seu doutorado em 1931.
Carreira
Depois de receber seu Ph.D., Rogers passou vários anos trabalhando na academia, ocupando cargos na Ohio State University, na University of Chicago e na University of Wisconsin.
Foi nessa época que Rogers desenvolveu sua abordagem da terapia, que inicialmente chamou de "terapia não-diretiva". Essa abordagem, que envolve o terapeuta agindo como um facilitador em vez de um diretor da sessão de terapia, acabou sendo conhecida como terapia centrada no cliente.
Em 1946, Rogers foi eleito presidente da American Psychological Association. Rogers escreveu 19 livros e vários artigos delineando sua teoria humanística. Entre suas obras mais conhecidas estão Terapia centrada no cliente (1951), Sobre se tornar uma pessoa (1961), e Uma maneira de ser (1980).
Após alguns conflitos dentro do departamento de psicologia da Universidade de Wisconsin, Rogers aceitou um cargo no Western Behavioral Studies Institute (WBSI) em La Jolla, Califórnia. Por fim, ele e vários colegas deixaram a WBSI para formar o Centro de Estudos da Pessoa (CSP).
Em 1987, Rogers foi nomeado para o Prêmio Nobel da Paz. Ele continuou seu trabalho com a terapia centrada no cliente até sua morte em 1987.
Teorias Importantes
Auto atualização
Rogers acreditava que todas as pessoas possuem uma necessidade inerente de crescer e alcançar seu potencial. Essa necessidade de alcançar a autorrealização, acreditava ele, era um dos principais motivos que motivavam o comportamento.
Consideração positiva incondicional
Para que a psicoterapia fosse bem-sucedida, sugeriu Rogers, era imperativo que o terapeuta fornecesse consideração positiva incondicional ao cliente. Isso significa que o terapeuta aceita o cliente como ele é e permite que ele expresse sentimentos positivos e negativos sem julgamento ou reprovação.
Desenvolvimento de si mesmo
Rogers acreditava que a formação de um autoconceito saudável era um processo contínuo moldado pelas experiências de vida de uma pessoa. Pessoas com um senso de identidade estável tendem a ter mais confiança e a enfrentar os desafios da vida de maneira mais eficaz.
Rogers sugeriu que o autoconceito começa a se desenvolver durante a infância e é fortemente influenciado pelos pais. Os pais que oferecem aos filhos amor e consideração incondicional têm maior probabilidade de promover um autoconceito saudável. Os filhos que sentem que precisam “ganhar” o amor dos pais podem acabar com baixa auto-estima e sentimentos de indignidade.
Congruência
Rogers também sugere que as pessoas tendem a ter um conceito de seu "eu ideal". O problema é que nossa imagem de quem pensamos que deveríamos ser nem sempre corresponde às nossas percepções de quem somos hoje. Quando nossa autoimagem não se alinha com nosso eu ideal, ficamos em um estado de incongruência.
Rogers acreditava que, recebendo consideração positiva incondicional e buscando a autorrealização, no entanto, as pessoas podem chegar perto de atingir um estado de congruência.
A pessoa plenamente funcional
Rogers sugeriu que as pessoas que se esforçam continuamente para cumprir sua tendência de realização podem se tornar o que ele chamou de funcionamento pleno. Uma pessoa totalmente funcional é aquela que é completamente congruente e vive o momento.
Como muitos outros aspectos de sua teoria, a consideração positiva incondicional desempenha um papel crítico no desenvolvimento do funcionamento pleno. Aqueles que recebem amor e apoio imparcial podem desenvolver a auto-estima e a confiança para serem a melhor pessoa que podem ser e viver de acordo com seu potencial máximo.
De acordo com Rogers, uma pessoa em pleno funcionamento tem algumas das seguintes características:
- Um autoconceito flexível
- Abertura para experimentar
- A capacidade de viver em harmonia com os outros
- Respeito incondicional por si mesmo
Contribuições para a psicologia
Com sua ênfase no potencial humano, Carl Rogers teve uma enorme influência na psicologia e na educação. Além disso, ele é considerado por muitos um dos psicólogos mais influentes do século XX. Mais terapeutas citam Rogers como sua influência primária do que qualquer outro psicólogo.
Conforme descrito por sua filha Natalie Rogers, ele foi "um modelo de compaixão e ideais democráticos em sua própria vida e em seu trabalho como educador, escritor e terapeuta".
Em Suas Próprias Palavras
"A experiência é, para mim, a autoridade máxima. A pedra de toque da validade é a minha própria experiência. Nenhuma ideia de outra pessoa e nenhuma das minhas próprias ideias são tão autorizadas quanto a minha experiência. É para a experiência que devo voltar repetidamente, descobrir uma maior aproximação da verdade, uma vez que está em processo de se tornar em mim. " - Carl Rogers, Sobre se tornar uma pessoa, 1954
Publicações selecionadas
Rogers, C. (1951) Terapia centrada no cliente: sua prática, implicações e teoria atuais. Boston: Houghton Mifflin.
Rogers, C. (1961) Sobre se tornar uma pessoa: a visão de um terapeuta sobre a psicoterapia. Boston: Houghton Mifflin.
Rogers, C. (1980) Uma maneira de ser. Boston: Houghton Mifflin.
Biografias
Cohen, D. (1997) Carl Rogers. Uma biografia crítica. Londres: Constable.
Thorne, B. (1992) Carl Rogers. Londres: Sage.
