O Inventário Multifásico de Personalidade de Minnesota (MMPI) é a ferramenta de avaliação clínica mais amplamente usada e pesquisada usada por profissionais de saúde mental para ajudar a diagnosticar transtornos de saúde mental.
Desenvolvido originalmente no final dos anos 1930, o teste foi revisado e atualizado várias vezes para melhorar a precisão e a validade. O MMPI-2 consiste em 567 perguntas verdadeiro-falso e leva aproximadamente 60 a 90 minutos para ser concluído, enquanto o MMPI-2-RF tem 338 perguntas verdadeiro-falso, levando de 35 a 50 minutos para ser concluído.
História
O Inventário Multifásico de Personalidade de Minnesota (MMPI) foi desenvolvido em 1937 pelo psicólogo clínico Starke R. Hathaway e pelo neuropsiquiatra J. Charnley McKinley da Universidade de Minnesota.
Hoje, é o instrumento de teste clínico mais usado e um dos testes psicológicos mais pesquisados que existem. Embora o MMPI não seja um teste perfeito, continua sendo uma ferramenta valiosa no diagnóstico e tratamento de doenças mentais.
Usar
O MMPI é mais comumente usado por profissionais de saúde mental para avaliar e diagnosticar doenças mentais, mas tem sido utilizado em outras áreas fora da psicologia clínica. O MMPI-2 é freqüentemente usado em casos legais, incluindo defesa criminal e disputas de custódia.
O teste também tem sido utilizado como instrumento de triagem para determinadas profissões, especialmente trabalhos de alto risco, embora seu uso dessa forma seja controverso. Também é usado para avaliar a eficácia dos programas de tratamento, incluindo programas de abuso de substâncias.
Revisões
Nos anos após a primeira publicação do teste, os médicos e pesquisadores começaram a questionar a precisão do MMPI. Os críticos apontaram que o grupo de amostra original era inadequado. Outros argumentaram que os resultados indicaram um possível viés do teste, enquanto outros sentiram que o próprio teste continha questões sexistas e racistas.
Em resposta a essas questões, o MMPI passou por uma revisão no final da década de 1980. Muitas perguntas foram removidas ou reformuladas enquanto uma série de novas perguntas eram adicionadas. Além disso, novas escalas de validade foram incorporadas ao teste revisado.
A edição revisada do teste foi lançada em 1989 como MMPI-2. O teste recebeu revisão novamente em 2001 e atualizações em 2003 e 2009, e ainda está em uso hoje como o teste de avaliação clínica usado com mais frequência.
A edição mais recente do teste, publicada em 2008, é conhecida como Minnesota Multiphasic Personality Inventory-2-Restructured Form (MMPI-2-RF), uma alternativa ao MMPI-2. No entanto, o MMPI-2 ainda é usado com mais frequência do que o MMPI-2-RF.
Existe também um MMPI, publicado em 1992, voltado para adolescentes de 14 a 18 anos denominado MMPI-A. Com 478 perguntas, leva cerca de uma hora para ser concluído.
Em 2016, foi publicado o Minnesota Multiphasic Personality Inventory-Adolescent-Restructured Form (MMPI-A-RF). Assim como o MMPI-2-RF, ele é mais curto, com apenas 241 perguntas que levam de 25 a 45 minutos para serem respondidas.
Administração
O MMPI-2 contém 567 itens de teste e leva aproximadamente 60 a 90 minutos para ser concluído. O MMPI-2-RF contém 338 questões e leva cerca de 35 a 50 minutos para ser concluído.
Além disso, o MMPI é protegido por direitos autorais pela Universidade de Minnesota, o que significa que os médicos devem pagar para administrar e utilizar o teste.
O MMPI deve ser administrado, pontuado e interpretado por um profissional, de preferência um psicólogo clínico ou psiquiatra, que tenha recebido treinamento especial no uso do MMPI.
O teste MMPI também deve ser usado com outras ferramentas de avaliação. O diagnóstico nunca deve ser feito exclusivamente com base nos resultados do MMPI.
O MMPI pode ser administrado individualmente ou em grupos e versões computadorizadas também estão disponíveis. Tanto o MMPI-2 quanto o MMPI-2-RF são projetados para indivíduos com 18 anos ou mais.
O teste pode ser pontuado manualmente ou por computador, mas os resultados devem sempre ser interpretados por um profissional de saúde mental qualificado com amplo treinamento em interpretação de MMPI.
10 escalas clínicas
O MMPI-2 e o MMPI-A possuem 10 escalas clínicas que são utilizadas para indicar diferentes condições psicológicas, embora o MMPI-2-RF e o MMPI-A-RF utilizem escalas diferentes.
Apesar dos nomes dados a cada escala, eles não são uma medida pura, pois muitas condições apresentam sintomas sobrepostos. Por causa disso, a maioria dos psicólogos simplesmente se refere a cada escala por número.
Aqui está uma breve visão geral das escalas clínicas do MMPI-2 e do MMPI-A.
Escala 1-Hipocondria
Esta escala foi projetada para avaliar uma preocupação neurótica sobre o funcionamento corporal. Os itens desta escala dizem respeito a sintomas físicos e bem-estar. Ele foi originalmente desenvolvido para identificar pessoas com sintomas de hipocondria, ou tendência a acreditar que alguém tem uma condição médica não diagnosticada.
Escala 2-Depressão
Essa escala foi originalmente projetada para identificar depressão, caracterizada por baixo moral, falta de esperança no futuro e insatisfação geral com a própria situação de vida. Pontuações muito altas podem indicar depressão, enquanto pontuações moderadas tendem a revelar uma insatisfação geral com a vida.
Escala 3-Histeria
A terceira escala foi originalmente projetada para identificar aqueles que apresentam histeria ou queixas físicas em situações estressantes. Aqueles que são bem-educados e de classe social alta tendem a pontuar mais alto nessa escala. As mulheres também tendem a pontuar mais alto que os homens nessa escala.
Escala 4 - Desvio psicopático
Originalmente desenvolvida para identificar indivíduos psicopatas, essa escala mede o desvio social, a falta de aceitação da autoridade e a amoralidade (um desprezo pela moralidade). Essa escala pode ser considerada uma medida de desobediência e comportamento anti-social.
Pessoas com pontuação alta tendem a ser mais rebeldes, enquanto as com pontuação baixa aceitam melhor a autoridade. Apesar do nome dessa escala, indivíduos com pontuação alta geralmente são diagnosticados com transtorno de personalidade, e não com transtorno psicótico.
Escala 5-Masculinidade-Feminilidade
Essa escala foi elaborada pelos autores originais para identificar o que eles chamam de tendências homossexuais, para as quais foi amplamente ineficaz. Hoje, é usado para avaliar o quanto ou quão pouco uma pessoa identifica o quão rigidamente um indivíduo se identifica com papéis estereotipados de gênero masculino e feminino.
Escala 6-Paranóia
Essa escala foi originalmente desenvolvida para identificar indivíduos com sintomas paranóicos, como desconfiança, sentimentos de perseguição, autoconceitos grandiosos, sensibilidade excessiva e atitudes rígidas. Aqueles com pontuação alta nessa escala tendem a ter sintomas paranóicos ou psicóticos.
Escala 7-Psicastenia
Este rótulo diagnóstico não é mais usado hoje e os sintomas descritos nesta escala refletem mais ansiedade, depressão e transtorno obsessivo-compulsivo. Essa escala foi originalmente usada para medir dúvidas excessivas, compulsões, obsessões e medos irracionais.
Escala 8-Esquizofrenia
Esta escala foi originalmente desenvolvida para identificar indivíduos com esquizofrenia. Reflete uma ampla variedade de áreas, incluindo processos de pensamento bizarros e percepções peculiares, alienação social, relacionamentos familiares pobres, dificuldades de concentração e controle de impulsos, falta de interesses profundos, questões perturbadoras de valor próprio e identidade própria e dificuldades sexuais.
A escala também pode mostrar o abuso potencial de substâncias, alienação emocional ou social, excentricidades e um interesse limitado por outras pessoas.
Escala 9-Hipomania
Essa escala foi desenvolvida para identificar características de hipomania, como humor elevado, alucinações, delírios de grandeza, fala e atividade motora aceleradas, irritabilidade, fuga de ideias e breves períodos de depressão.
Escala 0 - Introversão Social
Esta escala foi desenvolvida mais tarde do que as outras nove escalas. Ele é projetado para avaliar a timidez e a tendência de uma pessoa se afastar de contatos sociais e responsabilidades.
Escalas de Validade
Todos os testes MMPI usam escalas de validade de vários tipos para ajudar a avaliar a precisão das respostas de cada indivíduo. Uma vez que esses testes podem ser usados em circunstâncias como triagens de emprego e audiências de custódia, os participantes do teste podem não ser completamente honestos em suas respostas.
Escalas de validade podem mostrar quão preciso é o teste, bem como em que grau as respostas podem ter sido distorcidas. O MMPI-2 usa as seguintes escalas.
A escala L
Também conhecida como escala de mentira, essa escala de validade de "virtudes incomuns" foi desenvolvida para detectar tentativas de indivíduos se apresentarem sob uma luz favorável.
Pessoas com pontuação alta nessa escala tentam deliberadamente se apresentar da maneira mais positiva possível, rejeitando deficiências ou características desfavoráveis.
A escala F
Esta escala é usada para detectar tentativas de supernotificação. Essencialmente, as pessoas com pontuação alta nessa escala estão tentando parecer piores do que realmente são, podem estar em grave sofrimento psicológico ou podem estar apenas respondendo a perguntas aleatoriamente, sem prestar atenção ao que as perguntas dizem.
Essa escala faz perguntas destinadas a determinar se os participantes do teste estão se contradizendo em suas respostas.
A escala K
Às vezes chamada de “escala de defensividade”, essa escala é uma forma mais eficaz e menos óbvia de detectar tentativas de se apresentar da melhor maneira possível por meio de subnotificações.
As pessoas podem subnotificar porque estão preocupadas em serem julgadas ou podem estar minimizando seus problemas ou negando que tenham algum problema.
O ? Escala
Também conhecida como escala “não posso dizer”, essa escala de validade avalia o número de itens que ficaram sem resposta. O manual do MMPI recomenda que qualquer teste com 30 ou mais perguntas não respondidas seja declarado inválido.
Escala TRIN
A True Response Inconsistency Scale (TRIN) foi desenvolvida para detectar pessoas que usam resposta fixa, um método de fazer o teste sem levar em conta a questão, como marcar dez questões como "verdadeiras", as próximas dez como "falsas" e assim por diante .
A resposta fixa pode ser usada devido a não ser capaz de ler ou compreender bem o material de teste ou ser desafiador sobre ter que fazer o teste. Esta seção consiste em 20 questões emparelhadas que são opostas uma à outra.
Escala VRIN
A escala de inconsistência de resposta variável (VRIN) é outro método desenvolvido para detectar respostas aleatórias inconsistentes. Como a resposta fixa, isso pode ser intencional ou pode ser devido à não compreensão do material ou à impossibilidade de lê-lo.
A Escala Fb
Essa escala foi projetada para mostrar as mudanças em como uma pessoa respondeu na primeira metade do teste em comparação com a forma como ela respondeu na segunda metade, usando perguntas que a maioria dos respondentes normais não apoiava.
Altas pontuações nesta escala às vezes indicam que o entrevistado parou de prestar atenção e começou a responder às perguntas aleatoriamente. Também pode ser devido a super ou subnotificação, respostas fixas, cansaço ou estar sob forte estresse.
A Escala Fp
Essa escala ajuda a detectar o relato excessivo intencional em pessoas que têm algum tipo de transtorno de saúde mental ou que estavam usando respostas aleatórias ou fixas.
A Escala FBS
A escala de "validade dos sintomas" é usada para pessoas que estão fazendo o teste porque alegam ter sofrido um ferimento pessoal ou deficiência. Essa escala pode ajudar a estabelecer a credibilidade do candidato.
A Escala S
A escala de "auto-apresentação superlativa" foi desenvolvida em 1995 para procurar subnotificação adicional. Ele também tem subescalas que avaliam a crença do candidato na bondade humana, serenidade, contentamento com a vida, paciência / negação de irritabilidade e negação de falhas morais.
Uma palavra de Verywell
Se você foi solicitado a fazer o MMPI, não há nada que você precise fazer para se preparar. Em vez disso, esteja pronto para responder às perguntas da forma mais honesta possível. Se você tiver dúvidas, deve ter a oportunidade de perguntar com antecedência pelo aplicador do teste.
