Edward Thorndike foi um psicólogo influente, muitas vezes referido como o fundador da psicologia educacional moderna. Ele era talvez mais conhecido por seus famosos experimentos com caixas de quebra-cabeça com gatos que levaram ao desenvolvimento de sua lei do efeito.
O princípio de Thorndike sugere que as respostas imediatamente seguidas de satisfação terão maior probabilidade de ocorrer novamente. A lei do efeito também sugere que comportamentos seguidos de insatisfação ou desconforto terão menos probabilidade de ocorrer.
Mais conhecido por
- A Lei do Efeito
- Freqüentemente chamado de pai da psicologia educacional moderna
- Pesquisa animal
- Teoria de aprendizagem por tentativa e erro
Nascimento e Morte
- Edward Lee Thorndike nasceu em 31 de agosto de 1874 em Williamsburg, Massachusetts.
- Ele morreu em 9 de agosto de 1949.
Vida pregressa
Edward Thorndike era filho de um ministro metodista e cresceu em Massachusetts. Embora fosse um aluno muito bem-sucedido, inicialmente não gostou do primeiro curso de psicologia. Como muitos outros psicólogos de sua época, o interesse de Thorndike pela psicologia cresceu depois de ler o livro clássico "The Principles of Psychology", de William James.
Quando se formou na Wesleyan University em 1895 com um diploma de bacharel em ciências, Thorndike então se matriculou na Harvard University para estudar literatura inglesa e francesa. Durante seu primeiro semestre, no entanto, ele fez um curso de psicologia ministrado por William James e logo decidiu mudar sua concentração de estudos para psicologia. Mais tarde, ele mudou-se para a Universidade de Columbia, onde estudou sob a orientação do psicólogo James McKeen Cattell.
Depois de obter seu PhD em Columbia em 1898, Thorndike assumiu brevemente o cargo de Professor Assistente de Pedagogia na Case Western Reserve University. No ano de 1900, Thorndike se casou com Elizabeth Moulton. Ele então conseguiu um emprego como professor de psicologia no Teachers College da Columbia University, onde continuaria a lecionar pelo resto de sua carreira.
Trabalho e Teorias
Thorndike é talvez mais conhecido pela teoria que chamou de lei do efeito, que surgiu de sua pesquisa sobre como os gatos aprendem a escapar de caixas de quebra-cabeça.
De acordo com a lei do efeito de Thorndike, as respostas que são imediatamente seguidas por um resultado satisfatório tornam-se mais fortemente associadas à situação e, portanto, têm maior probabilidade de ocorrer novamente no futuro. Por outro lado, as respostas seguidas de resultados negativos tornam-se mais fracamente associadas e menos propensas a ocorrer novamente no futuro.
Como você pode imaginar, esse princípio teve uma forte influência no desenvolvimento da escola de pensamento comportamental. O processo de condicionamento operante de B.F. Skinner baseia-se neste princípio, pois os comportamentos seguidos por resultados desejáveis são fortalecidos, enquanto aqueles seguidos por resultados indesejáveis são enfraquecidos.
Contribuições para a psicologia
Por meio de seu trabalho e teorias, Thorndike tornou-se fortemente associado à escola americana de pensamento conhecida como funcionalismo. Outros proeminentes pensadores funcionalistas incluíram Harvey Carr, James Rowland Angell e John Dewey.
Thorndike também é frequentemente referido como o pai da psicologia educacional moderna e publicou vários livros sobre o assunto.
Thorndike foi eleito presidente da American Psychological Association em 1912 e se tornou um dos primeiros psicólogos a ser admitido na National Academy of Sciences em 1917. Hoje, Thorndike é talvez mais lembrado por seus famosos experimentos com animais e pela lei do efeito.
Publicações selecionadas
- Introdução à Teoria das Medidas Mentais e Sociais (1904)
- Os Elementos da Psicologia (1905)
- Inteligência Animal (1911)
- Psicologia Educacional (1913)
- A medição da inteligência (1926)
- Os fundamentos da aprendizagem (1932)
