O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) há muito é considerado uma condição que afeta os homens. Porém, mais meninas estão sendo diagnosticadas conforme a compreensão da condição se aprofunda.
As meninas são mais propensas a ter TDAH desatento, em que sonhar acordado e timidez são comuns, ao passo que é mais comum que os meninos tenham TDAH hiperativo-impulsivo ou apresentação combinada.
Viver com TDAH não diagnosticado pode resultar em desvantagens, como falta de acomodação na sala de aula, baixa autoestima e autocensura. Sem diagnóstico, o TDAH pode até mesmo afetar a saúde mental na adolescência e na idade adulta. Estar ciente das diferentes maneiras pelas quais o TDAH pode se apresentar em sua filha pode ajudá-lo a saber quando será a hora de consultar um médico para uma avaliação.
Diagnosticando TDAH em meninas
Os sintomas de TDAH podem se manifestar de maneira muito diferente em cada criança. Você pode ter um menino que foi diagnosticado com TDAH, mas nunca considerou que sua filha, que está tendo problemas na escola, também pode ter, porque os problemas dela parecem muito diferentes dos dele.
Os sintomas de TDAH em meninas são frequentemente considerados como personagens da personalidade de uma menina, em vez de TDAH, e é por isso que muitas vezes são esquecidos ou explicados.
É muito mais fácil identificar uma criança fisicamente ativa e desafiadora como alguém que se beneficiaria com uma avaliação de TDAH do que alguém que parece distante ou distraído. Em meninas, os sinais e sintomas de TDAH tendem a ter estas semelhanças subjacentes:
Compensa por desatenção
Para muitas meninas com TDAH, prestar atenção na tarefa em questão é o maior desafio. Eles podem se distrair com eventos externos ou mergulhar em um mundo próprio. Por exemplo, um pássaro do lado de fora da janela de uma sala de aula pode desviar a atenção de algo mais importante em seu ambiente, como um professor anunciando a data de uma prova que está por vir.
Para compensar, uma menina com TDAH pode hiperfocar em algo de que gosta ou em que é boa. Ela fará tanto esforço e concentração que pais ou professores podem descartar a possibilidade de TDAH. Às vezes, esse hiperfoco é uma estratégia de enfrentamento para se manter entretida quando algo está chato. Outras vezes, ela pode sentir que não tem nenhum controle sobre isso.
Sempre em movimento
Se uma garota é hiperativa, ela pode ser descrita como uma "moleca" porque ela gosta de atividade física e não parece gostar das "coisas típicas" que uma garota de sua idade gosta. Ela também pode estar em movimento de maneiras menos óbvias, talvez rabiscando constantemente ou movendo-se em sua cadeira.
Falta de controle de impulso
Uma garota com impulsividade pode ser hiper-falante e verbalmente impulsiva, interrompendo os outros, falando excessivamente ou mudando de assunto repetidamente durante as conversas. Ela pode deixar escapar palavras sem pensar sobre o impacto delas sobre os outros.
Mas essa garota também pode ser excessivamente sensível. Algumas meninas são descritas como excessivamente emocionais e facilmente excitáveis.
Sinais e sintomas
Nem todas as meninas com TDAH apresentam todos os sinais e sintomas a seguir. Por outro lado, ter um ou dois deles não significa por si só um diagnóstico de TDAH. No entanto, se sua filha parece exibir alguns desses sintomas continuamente, uma conversa com um profissional experiente pode ser benéfica.
- Parece retirado
- Chora com facilidade
- Sonhando acordada e em um mundo próprio
- Dificuldade em manter o foco; Facilmente distraído
- Desorganizado e bagunçado (em sua aparência e espaço físico)
- Não parece estar tentando
- Não parece motivado
- Esquecido
- Altamente sensível a ruídos, tecidos e emoções
- Hiper-falante (sempre tem muito a dizer, mas não é bom em ouvir)
- Hiperreatividade (respostas emocionais exageradas)
- Parece estar cometendo erros "descuidados"
- Pode muitas vezes bater com as portas fechadas
- Muitas vezes atrasado (gerenciamento de tempo ruim)
- Problemas para completar tarefas
- Parece tímido
- Parece se chatear facilmente
- Mudando o foco de uma atividade para outra
- Demora para processar informações e orientações; parece que ela não te ouve
- Verbalmente impulsivo; deixa escapar e interrompe os outros
Procurando ajuda
Se o TDAH for diagnosticado, ele pode ser tratado e gerenciado. As intervenções podem ser implementadas, incluindo técnicas de gerenciamento de comportamento, estratégias organizacionais, medicamentos, aconselhamento e suporte.
O simples fato de saber que ela tem TDAH pode aliviar uma garota de um enorme fardo de culpa e vergonha. Isso também pode libertá-la dos rótulos prejudiciais de ser "espacial", "desmotivada", "estúpida" ou "preguiçosa". Ela não é nenhuma dessas coisas; ela simplesmente tem TDAH. Estratégias podem ser postas em prática para tornar a vida um pouco mais fácil e seu futuro muito mais brilhante.
