Você está procurando um tópico para um artigo de psicologia, experimento ou projeto de feira de ciências? A psicologia do desenvolvimento é uma área fascinante e um dos tópicos mais populares da psicologia. Também pode ser um assunto muito amplo que pode incluir qualquer coisa, desde o desenvolvimento pré-natal até a saúde durante os estágios finais da vida.
A seguir estão apenas alguns tópicos diferentes que podem ajudar a inspirar você. Lembre-se de que essas são apenas ideias para ajudá-lo a começar. Você pode optar por explorar uma dessas áreas ou pode pensar em uma questão relacionada que também lhe interesse.
Tópicos de psicologia do desenvolvimento
Aqui estão alguns exemplos de ideias a serem considerados para um tópico de Psicologia do Desenvolvimento em diferentes faixas etárias.
Crianças
- A embalagem de alimentos nutritivos de maneiras visualmente atraentes pode encorajar as crianças a fazerem escolhas alimentares mais saudáveis?
- As crianças que ouvem música enquanto estudam têm melhor ou pior desempenho nos exames?
- Os alunos que tomam café da manhã têm melhor desempenho na escola do que aqueles que não tomam café da manhã?
- A ordem de nascimento tem impacto na procrastinação? Os primogênitos são menos propensos a procrastinar? Os caçulas são mais propensos a adiar as tarefas para o último minuto?
- O ensino da língua de sinais para bebês ajuda ou atrapalha o processo de aquisição da linguagem?
- Como os estilos parentais afetam o nível de atividade física de uma criança? Os filhos criados por pais com pais permissivos ou não envolvidos são menos ativos do que aqueles criados por pais com estilos autoritários ou autoritários?
- Como o bullying afeta o desempenho dos alunos? Os alunos vítimas de bullying têm maior probabilidade de ter notas piores do que seus colegas que não sofreram bullying?
- Que tipo de reforço funciona melhor para fazer com que os alunos concluam sua lição de casa: uma recompensa tangível (como um pedaço de doce) ou reforço social (como elogiar quando a lição de casa é concluída no prazo)?
Adultos mais velhos
- Os adultos mais velhos com alta pontuação em autoeficácia têm maior probabilidade de ter uma memória melhor do que aqueles com baixa autoeficácia?
- Os limites da memória de curto prazo mudam à medida que envelhecemos? Como os limites da memória de curto prazo se comparam às idades de 15, 25, 45 e 65 anos?
- Os jogos mentais, como busca de palavras, Sudoku e correspondência de palavras ajudam os adultos idosos a manter suas habilidades cognitivas afiadas?
- Como as explicações para o comportamento dos outros mudam à medida que envelhecemos? Os adultos mais jovens têm maior probabilidade de culpar fatores internos pelos eventos e os adultos mais velhos têm maior probabilidade de culpar as variáveis externas?
O que considerar antes de escolher um tópico
Antes de começar a trabalhar em qualquer artigo, experimento ou projeto de ciências, a primeira coisa que você precisa fazer é entender as regras que seu instrutor estabeleceu para a tarefa. Certifique-se de verificar as diretrizes oficiais fornecidas pelo seu professor. Se você não tiver certeza sobre essas diretrizes, pergunte ao seu instrutor se há algum requisito específico antes de iniciar sua pesquisa.
Se você vai realmente conduzir um experimento, precisa apresentar sua ideia ao seu instrutor para obter a permissão dele antes de prosseguir. Em alguns casos, você também terá que apresentar seu plano ao Conselho de Revisão Institucional de sua escola.
Dicas de pesquisa
Depois de avançar com o tópico escolhido, a próxima etapa é fazer uma pesquisa de base. Essa etapa é essencial! Se você estiver escrevendo um artigo, as informações que encontrar constituirão sua revisão de literatura.
Se você estiver realizando um experimento, ele fornecerá informações básicas para a introdução de seu relatório de laboratório. Para um projeto de ciências da psicologia, esta pesquisa irá ajudá-lo em sua apresentação e pode ajudá-lo a decidir como melhor abordar seu próprio experimento.